Der Campus Award von Competitionline ist ein Preis, der jährlich an herausragende Architektur-, Ingenieur- und Designprojekte von Studierenden und Nachwuchskräften verliehen wird. Ziel des Awards ist es, den kreativen und innovativen Ansatz von Studierenden und jungen Fachkräften zu fördern und ihnen eine Plattform zu bieten, ihre Arbeiten einer breiteren Öffentlichkeit vorzustellen.
Digitales Handwerk
Das Semesterprojekt "Digitales Handwerk" zeigt, wie 34 Architektur-Studierende im zweiten Semester in einem hybriden Format mit digitalen und analogen Werkzeugen einen Holzpavillon für den Campus der Hochschule Mainz bauen.
Innovation und Herausforderung sind dabei neue Methoden für traditionelle Prozesse beim Entwurf, der Planung, Materialbeschaffung, Logistik und Fertigung. Durch eine studentische Selbstorganisation findet ein hoher sozialer und fachlicher Austausch statt.
Mit einer praktischen, handwerklichen Konstruktionsübung werden grundlegende Materialerfahrungen mit Holz im Bereich Dimensionierung, Fügung und Belastbarkeit gesammelt. In der folgenden Entwurfsphase gestalten alle Studierenden ausschließlich in einer VR-Umgebung (GravitySketch) einen Holzpavillon. Dadurch werden Raumeindruck, Elementierung und Dimensionierung in einer dreidimensionalen Umgebung direkt erfahrbar und die Studierenden erlernen einen neuen und direkten Gestaltungsprozess.
Im Rahmen der Selbstorganisation wurden die favorisierten Entwürfe verschmolzen und für die weitere Planung aufbereitet. Um die Materialbeschaffung durch Urban Mining und die Umsetzung des Entwurfs in Einklang zu bringen, wurde die Planung vollständig parametrisiert. Dadurch konnten die Querschnitte und die Anzahl der tragenden und raumbildenden Elemente individuell an das verfügbare gesammelte Holz angepasst werden.
Die Parametrisierung erlaubte auch eine komplexe Geometrieerstellung und -verwaltung mit über 700 Einzelteilen, die jeweils unterschiedlich zu bearbeiten sind. Jedes Element wurde mit einer eindeutigen Bezeichnung versehen und entsprechend der Bauteilgruppe in einen spezifischen Workflow integriert, bei dem es markiert, zugeschnitten, ausgeklinkt oder vorgebohrt wurde. Diese Workflows wurden mit Hilfe einer AR-Brille (Microsoft Hololens) und einer entsprechenden App (fologram) für die Fertigung aufbereitet, um auf Pläne verzichten zu können. Eine besondere Herausforderung bei der Planung und Fertigung war die Festlegung auf reine Holzverbindungen und der vollständige Verzicht auf Schraubverbindungen.
Das Semesterprojekt "Digitales Handwerk" entstand unter der Leitung von Prof. Thomas Mrokon, Jonathan Haber, Joel Jöbgen M.Sc. und Miriam Weckerle M.Sc., mit Studierenden aus dem zweiten Architektursemester Konstruktion.
